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冯合国


发布部门:思想政治理论课教学研究部  发布时间:2017-05-03  浏览次数:

 

 

 

一、个人简介:

冯合国(1972.08—),男,河南汤阴人,郑州轻工业学院思政部副教授,2005年毕业于西安交通大学哲学系,2013年赴西安交通大学攻读博士学位,主要从事马克思主义理论研究。

二、科研成果

参与课题:

1、《孔子“仁学”思想及现代化意义研究》,2010.08河南省社科规划办、优秀、证书号:2010C019

2、《社会主义新农村建设中的文化发展问题研究》,2009.06河南省政府决策研究招标课题结项、豫政招[2009]142

3、《和谐社会视野下的河南城镇贫困化问题研究》,2010.08河南省政府决策研究招标课题结项、豫政招[2010]724

主持项目:

12013河南省教育厅人文社科项目《从教育与身体的关系探我国现代教育的身体转向》2013-GH-166

22008年河南省社科联项目《道家文化现代价值及其开发利用》SKL-2007-356

三、主要论文

1、身体美学的治疗隐喻[J].西北大学学报(哲学社会科学版),2016(4).(第二作者)CSSCI.

2、走向生命治疗学——现代哲学发展的一个动态研究[J].深圳大学学报(人文社会科学版),2015(1). CSSCI.

3、现代教育中的“身体”关怀——基于梅洛-庞蒂身体现象学的视角[J].现代大学教育,2015(6). CSSCI.

4、从灌输到对话:教育范式转向的身体现象学解读[J].探索,2014(6). CSSCI.

5、从梅洛-庞蒂的身体现象学探现代教育理念的转变[J].教育理论与实践 2015(2).(第二作者)

6、由“反身”到“正身”:现代教育的身体转向《湖南师范大学教育科学报》2013,(06)核心

7、论生态文明之公平正义的伦理精神.《生态经济》2014,(09.核心

8、略论生态启蒙运动的三大转向.《理论导刊》. 2013,(02)核心

9从身体与教育的关系探当代教育的身体转向.《上海教育科研》. 2013,(04核心

10、从“理性启蒙”到生态启蒙——关于生态文明建构路径的思考.《前沿》2010,(09核心

11、高校思政课实效性问题的哲学反思.《理论观察》2009,(04.

12构建生态文明的着力点:平衡工具理性与价值理性《郑州轻工业学院学报(社会科学版)2010,(05

13、论建构“普世伦理”的有利因素及障碍.《重庆科技学院学报(社会科学版)2008,(04

14、身体哲学视域下的我国学校教育改革路径探析.《现代教育科学》2013,(03.


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